https://sarabic.ae/20260924/المعلم-حجر-الأساس-والتكنولوجيا-بلا-هدف-مجرد-ضجيج-كيف-فقد-الطلاب-مهارات-الحياة؟-1117233087.html
المعلم حجر الأساس.. والتكنولوجيا بلا هدف مجرد ضجيج.. كيف فقد الطلاب مهارات الحياة؟
المعلم حجر الأساس.. والتكنولوجيا بلا هدف مجرد ضجيج.. كيف فقد الطلاب مهارات الحياة؟
سبوتنيك عربي
نناقش في حلقة اليوم من برنامج "صدى الحياة"، عبر أثير إذاعة "سبوتنيك": تراجع عالمي في مستوى الطلاب… الأدنى منذ عام 2000. 24.09.2026, سبوتنيك عربي
2026-09-24T13:59+0000
2026-09-24T13:59+0000
2026-09-24T13:59+0000
راديو
صدى الحياة
https://cdn.img.sarabic.ae/img/07ea/09/18/1117232678_28:0:1272:700_1920x0_80_0_0_49e85b824503e669a09adff82cb5564e.png
المعلم حجر الأساس.. والتكنولوجيا بلا هدف مجرد ضجيج.. كيف فقد الطلاب مهارات الحياة؟
سبوتنيك عربي
المعلم حجر الأساس.. والتكنولوجيا بلا هدف مجرد ضجيج.. كيف فقد الطلاب مهارات الحياة؟
كشف برنامج التقييم الدولي للطلبة (بيزا) الذي أجرته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية عام 2025 أن الطلاب سجلوا مستويات متدنية في القراءة، وهو ما أدى بدوره إلى تراجع المستويات في العلوم والرياضيات إلى أدنى مستوى، وذلك منذ بدء جمع البيانات عام 2000.حول هذا الموضوع، قال الأستاذ المحاضر بكلية الاقتصاد والتدبير بجامعة إبن زهر، الخبير في التحول الرقمي وتدبير المعرفة، الدكتور عبد الله أيت أوفقير:وأضاف أيت أوفقير في حديثه لبرنامجنا:التفاصيل في الملف الصوتي...
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
محمد الكشك
https://cdn.img.sarabic.ae/img/07e9/04/10/1099606518_0:0:1024:1025_100x100_80_0_0_207c2f571b04b76e0e7ab57f22de88ae.jpg
محمد الكشك
https://cdn.img.sarabic.ae/img/07e9/04/10/1099606518_0:0:1024:1025_100x100_80_0_0_207c2f571b04b76e0e7ab57f22de88ae.jpg
الأخبار
ar_EG
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
محمد الكشك
https://cdn.img.sarabic.ae/img/07e9/04/10/1099606518_0:0:1024:1025_100x100_80_0_0_207c2f571b04b76e0e7ab57f22de88ae.jpg
صدى الحياة, аудио
المعلم حجر الأساس.. والتكنولوجيا بلا هدف مجرد ضجيج.. كيف فقد الطلاب مهارات الحياة؟
محمد الكشك
معد ومقدم برنامج في إذاعة "سبوتنيك"
نناقش في حلقة اليوم من برنامج "صدى الحياة"، عبر أثير إذاعة "سبوتنيك": تراجع عالمي في مستوى الطلاب… الأدنى منذ عام 2000.
كشف برنامج التقييم الدولي للطلبة (بيزا) الذي أجرته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية عام 2025 أن الطلاب سجلوا مستويات متدنية في القراءة، وهو ما أدى بدوره إلى تراجع المستويات في العلوم والرياضيات إلى أدنى مستوى، وذلك منذ بدء جمع البيانات عام 2000.
حول هذا الموضوع، قال الأستاذ المحاضر بكلية الاقتصاد والتدبير بجامعة إبن زهر، الخبير في التحول الرقمي وتدبير المعرفة، الدكتور عبد الله أيت أوفقير:
"التراجع في مهارات القراءة لدى الطلاب، وفق تقييمات "بيزا"، يكشف أزمة أعمق من مجرد نتائج تعليمية إنها أزمة "مهارات حياة". فبعد جائحة كورونا، تحول المشهد من الكتاب الورقي إلى الشاشات والذكاء الاصطناعي، ومن القراءة العميقة إلى "القراءة المتسرعة" التي تُنسى بعد دقائق. والنتيجة؟ من لا يقرأ لا يحلل، ومن لا يحلّل لا يفهم رياضيات ولا علوما. الحل ليس منع التكنولوجيا، بل تدبيرها بهدف ومدة وطريقة.. فالتكنولوجيا بلا هدف مجرد ضجيج".
وأضاف أيت أوفقير في حديثه لبرنامجنا:
"رسالتي للأنظمة التعليمية: أعيدوا للمعلم مكانته فالتعليم ليس وظيفة بل رسالة وفي ظل التراجع العالمي لمستوى الطلاب، يبقى المعلم القدوة حجر الأساس، شرط أن يواكب التكنولوجيا ويتطور دون توقف. والحل لا تربطوا التعليم بالتوظيف، ولا تنسوا الإنسان.. فالتكنولوجيا لا تصنع القيم".
التفاصيل في الملف الصوتي...
