https://sarabic.ae/20261006/علماء-روس-يصدرون-بيانا-حول-كيفية-تغير-العلم-في-عصر-الذكاء-الاصطناعي-1117561885.html
علماء روس يصدرون بيانا حول كيفية تغير العلم في عصر الذكاء الاصطناعي
علماء روس يصدرون بيانا حول كيفية تغير العلم في عصر الذكاء الاصطناعي
سبوتنيك عربي
أفاد المكتب الإعلامي للمعهد العالي للاقتصاد لوكالة "سبوتنيك"، أن علماء روسًا أعدّوا "بيان القنطور"، الذي يتناول مسألة كيفية تأثير التعاون بين الإنسان والذكاء... 06.10.2026, سبوتنيك عربي
2026-10-06T07:51+0000
2026-10-06T07:51+0000
2026-10-06T07:51+0000
مجتمع
روسيا
علوم
أخبار الذكاء الاصطناعي
https://cdn.img.sarabic.ae/img/07ea/01/1e/1109802041_1:0:1411:793_1920x0_80_0_0_651e57e7fc4847543ea977eac866fda0.png
ونُشر "بيان القنطور" (والقنطور هو كائن أسطوري إغريقي نصفه العلوي إنسان ونصفه السفلي حصان، وهنا هو كناية عن الاندماج بين الإنسان والذكاء الاصطناعي)، الذي طُوّر خلال ندوة بحثية في معهد العلوم الإنسانية والتقنيات الاجتماعية التابع للمعهد العالي للاقتصاد، في مجلة "التعليم العالي في روسيا".ويتناول البيان مشكلة "الإجابات البسيطة" المتنافسة: إذ ينتجها الذكاء الاصطناعي بوتيرة أسرع من قدرة العلم على اكتساب المعرفة المثبتة، في حين تتغير الظواهر الاجتماعية حتى قبل اكتمال البحث.ووفقًا للمؤلفين، فإن العلوم الإنسانية والاجتماعية تخاطر بفقدان ريادتها في تفسير الإنسان والمجتمع، فضلًا عن السيطرة على اللغة المستخدمة في وصفهما، ويشيرون إلى أن مواجهة هذا التحدي تتطلب تسريع وتيرة البحث دون المساس بالجودة.ويرى المؤلفون أن الحل الوحيد يكمن في التعاون المنظم بين الإنسان والذكاء الاصطناعي، وبالتالي، يجب أن تحظى المعرفة التي ينتجها فريق "الإنسان + الذكاء الاصطناعي" بنفس المكانة العلمية للمعرفة التي ينتجها الإنسان.وأوضح دميتري زيمتسوف، نائب رئيس الجامعة العليا للاقتصاد ومدير معهد العلوم الإنسانية والتقنيات الاجتماعية: "نقترح اعتبار هذا البيان دافعًا لإعادة النظر في سياسات الجامعة المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي، من المهم تحديد كيفية تقييم استقلالية الباحثين، وما يجب تدريسه للطلاب، وكيفية ضمان صحة المعرفة المنتجة بالتعاون مع الآلات".أكدت الجامعة أن اليقظة الفردية واللوائح الجامعية لا تكفي لتطوير مثل هذه الممارسات. ويقترح الباحثون إنشاء مجتمع بحثي أفقي يتبادل فيه الباحثون المناهج، ويناقشون التحديات، ويتحققون من النتائج.بعد ماسك وبيل غيتس... ملك بريطانيا يكشف عن "مخاطر وجودية" للذكاء الاصطناعي
https://sarabic.ae/20261001/خبيرة-أمريكية-الذكاء-الاصطناعي-يفتقر-إلى-الحدس-البشري-وقد-يؤدي-إلى-مخاطر-في-القرارات-المصيرية-1117459679.html
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
الأخبار
ar_EG
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
سبوتنيك عربي
feedback.arabic@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
روسيا, علوم, أخبار الذكاء الاصطناعي
روسيا, علوم, أخبار الذكاء الاصطناعي
علماء روس يصدرون بيانا حول كيفية تغير العلم في عصر الذكاء الاصطناعي
أفاد المكتب الإعلامي للمعهد العالي للاقتصاد لوكالة "سبوتنيك"، أن علماء روسًا أعدّوا "بيان القنطور"، الذي يتناول مسألة كيفية تأثير التعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي على العلوم والتعليم الجامعي.
ونُشر "بيان القنطور" (والقنطور هو كائن أسطوري إغريقي نصفه العلوي إنسان ونصفه السفلي حصان، وهنا هو كناية عن الاندماج بين الإنسان والذكاء الاصطناعي)، الذي طُوّر خلال ندوة بحثية في معهد العلوم الإنسانية والتقنيات الاجتماعية التابع للمعهد العالي للاقتصاد، في مجلة "التعليم العالي في روسيا".
ويتناول البيان مشكلة "الإجابات البسيطة" المتنافسة: إذ ينتجها الذكاء الاصطناعي بوتيرة أسرع من قدرة العلم على اكتساب المعرفة المثبتة، في حين تتغير الظواهر الاجتماعية حتى قبل اكتمال البحث.
ووفقًا للمؤلفين، فإن العلوم الإنسانية والاجتماعية تخاطر بفقدان ريادتها في تفسير الإنسان والمجتمع، فضلًا عن السيطرة على اللغة المستخدمة في وصفهما، ويشيرون إلى أن مواجهة هذا التحدي تتطلب تسريع وتيرة البحث دون المساس بالجودة.
ويرى المؤلفون أن الحل الوحيد يكمن في التعاون المنظم بين الإنسان والذكاء الاصطناعي، وبالتالي، يجب أن تحظى المعرفة التي ينتجها فريق "الإنسان + الذكاء الاصطناعي" بنفس المكانة العلمية للمعرفة التي ينتجها الإنسان.
يحدد البيان ثلاثة شروط: الكشف عن طبيعة التفاعل مع الذكاء الاصطناعي، والتحقق من النتائج، وتحمّل الباحث المسؤولية، وتبقى هذه المسؤولية محصورة بالإنسان.
وأوضح دميتري زيمتسوف، نائب رئيس الجامعة العليا للاقتصاد ومدير معهد العلوم الإنسانية والتقنيات الاجتماعية: "نقترح اعتبار هذا البيان دافعًا لإعادة النظر في سياسات الجامعة المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي، من المهم تحديد كيفية تقييم استقلالية الباحثين، وما يجب تدريسه للطلاب، وكيفية ضمان صحة المعرفة المنتجة بالتعاون مع الآلات".
أكدت الجامعة أن اليقظة الفردية واللوائح الجامعية لا تكفي لتطوير مثل هذه الممارسات. ويقترح الباحثون إنشاء مجتمع بحثي أفقي يتبادل فيه الباحثون المناهج، ويناقشون التحديات، ويتحققون من النتائج.
