00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
مدار الليل والنهار
02:40 GMT
50 د
مدار الليل والنهار
03:30 GMT
150 د
مدار الليل والنهار
06:00 GMT
243 د
مدار الليل والنهار
11:00 GMT
240 د
مدار الليل والنهار
20:00 GMT
60 د
مدار الليل والنهار
21:00 GMT
90 د
مدار الليل والنهار
22:30 GMT
55 د
مدار الليل والنهار
03:41 GMT
49 د
مدار الليل والنهار
04:29 GMT
151 د
لبنان والعالم
البرنامج الصباحي
07:00 GMT
123 د
مساحة حرة
تصاعد الصراع في الشرق الأوسط يفاقم الأزمة الصحية.. تحذيرات أممية من كارثة إنسانية
09:19 GMT
29 د
المقهى الثقافي
الحوار مع د.عيسى حجاج الذي قام بإنشاء متحف للفلوكلور والتراث الفلسطيني
09:49 GMT
11 د
عرب بوينت بودكاست
كيف يتعامل علم الاجتماع مع جدل الطبيعة مقابل التنشئة؟
10:03 GMT
9 د
الإنسان والثقافة
الرحالة أرتيمي رافالوفيتش يتحدث عن رحلته لغزة ويعتبر طرابلس اللبنانية أجمل مدن المشرق
10:12 GMT
29 د
مرايا العلوم
مصانع بروتين خارج الخلية الحية للمرة الأولى وسديم الجبار المفسر لدورة ولادة النجم
10:42 GMT
18 د
ع الموجة مع ايلي
البرنامج المسائي
11:00 GMT
183 د
عرب بوينت بودكاست
العزلة الطبقية تخلق أجيالا منفصلة ثقافيا واجتماعيا
14:03 GMT
26 د
من الملعب
نتائج كبيرة في دوري أبطال أوروبا.. وصراع عربي على الأميرة السمراء
14:30 GMT
29 د
صدى الحياة
التراث اللامادي.. الحمض النووي للشعوب ولغتها الدبلوماسية
15:00 GMT
28 د
مرايا العلوم
محرك كمومي يطلق ثورة في صناعة الادوية، ونظارة ميتا الذكية بخاصية التعرف التلقائي على الوجوه، وابتكار يستخلص المياه من الهواء الجاف
15:30 GMT
29 د
عرب بوينت بودكاست
الأطفال والطبيعة والعالم الافتراضي في العمل وفهم الموصلات الفائقة
16:00 GMT
6 د
خطوط التماس
منطقة العرقوب والبقاع الغربي في لبنان وصعود المقاومة الفلسطينية
16:07 GMT
46 د
عرب بوينت بودكاست
مناقشة برلمانية مصرية حول إنشاء بنك الجلد الوطني: بين البعد الإنساني والاعتبارات الدينية والمجتمعية
17:03 GMT
11 د
شؤون عسكرية
من التفاوض إلى التشدد: كيف يغير مجتبى خامنئي موازين الصراع بين طهران وواشنطن؟
17:14 GMT
30 د
عرب بوينت بودكاست
دراسة جديدة: عمر الهرم الأكبر قد يمتد لعشرات آلاف السنين
17:44 GMT
16 د
صدى الحياة
كيف تصبح كل امرأة "نواة" لبناء مجتمع بالعدل والمساواة؟
19:00 GMT
29 د
أمساليوم
بث مباشر

خبير تونسي: قرار إدراج التربية الجنسية صادم وقد يتسبب في كوارث

CC0 / pixabay.com / مدرسة
مدرسة - سبوتنيك عربي
تابعنا عبر
أثار الإعلان عن وجود خطط في تونس لاعتماد التربية الجنسية في مناهج التعليم جدلا واسعا بين مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي.

حيث أعلن وزير التربية في تونس، حاتم بن سالم، أن اعتماد التربية الجنسية في مناهج التعليم يهدف إلى توعية الطلبة والحد من ظاهرة التحرش والاعتداءات الجنسية التي تستهدفهم.

ولاحظ مراقبون أن المجتمع التونسي انقسم بين مرحبين بالقرار، ومعارضين له، حيث اعتبر البعض أن التوعية والتثقيف الجنسي هي أقوى سلاح  للحد من ظاهرة التحرش وهي أمر مطلوب، فيما قال آخرون أن الفكرة لا تتناسب مع قيم المجتمع العربي والتونسي بشكل خاص، ومن الممكن أن تصبح مدخلا للتحرر والإضرار بأخلاق الناس.

قال الخبير، الإعلامي التونسي بشير العايب، خلال حديث خاص لوكالة "سبوتنيك"، اليوم الثلاثاء، إن قرار الوزارة التونسية بإدراج مادة التربية الجنسية في مدارس البلاد هو قرار جريء ويترتب عليه الكثير من النتائج مشيرا إلى أن:

"قرار إدخال مادة التربية الجنسية في المناهج المدرسية هو قرار جريء وصادم للجميع فهو من ناحية سيساعد في نشر التوعية الجنسية بين الأطفال والمراهقين، ومن ناحية أخرى هذا القرار دخيل على العادات والتقاليد الاجتماعية في تونس."

ولفت العايب أن المجتمع التونسي لن يتقبل هذا القرار بسهولة قائلا إن: "من الصعب أن يتقبل المجتمع تدريس أبنائه هذه المادة كون الموضوع الجنسي يعتبر من المحرمات ومن الأشياء التي تثير الكثير من الحرج خاصة ضمن الأسرة،  فهو سيسبب حرج كبير بين الآباء والأبناء."

وتابع بقوله "بالإضافة إلى ما سبق سيسبب هذا الموضوع رد فعل كبير في تونس فنسبة الرافضين له كانت  كبيرة جدا."

وأوضح الخبير أن هذا القرار سيؤدي لحدوث أمرين:

"الأول هو انتهاك حرمة الأفكار العائلية والعادات والتقاليد العربية والتونسية، والشيء الثاني هو استغلال محتوى المادة بشكل سلبي أي من خلال نشر الأفكار الجنسية بين الأطفال بطريقة غير علمية، لذلك من الضروري جدا معرفة توظيف مادة التربية الجنسية، لتوظيفها لنشر الوعي بين الأطفال والمراهقين."

وأشار العايب إلى أن طرح فكرة ادخال التربية الجنسية في المناهج التعلمية أمر ليس بالجديد فقد طرح هذا الموضوع في عام 2006 و 2012 وأعيد طرحه اليوم من قبل بعض المنظمات الحقوقية وقال:" من وجهة نظري الخاصة تدريس هذه المادة سيؤدي إلى انتهاك حرمة العلاقة بين الطالب والمدرس وسيؤثر بشكل سلبي جدا على العلاقة بين الطرفين."

واستطرد بقوله "لن يقتصر الأمر على ذلك فقط  فالعلاقة بين التلاميذ ستكون سيئة جدا لأن المادة إن لم يتم تجهيزها بشكل علمي ودقيق جدا ستزيد من نسبة التحرش الجنسي داخل المؤسسة التربوية الأمر الذي قد سبب كوارث جنسية كبيرة جدا."

ووفقا للإعلامي التونسي يعود السبب في طرح هذا الموضوع إلى أن تونس تعيش مرحلة جديدة تتمثل بالديمقراطية والمزيد من الحريات إضافة إلى وجود ضغوطات من المجتمع الدولي، مشيرا إلى أن بلاده أصبحت أرضية خصبة لتمرير قرارات وأفكار دولية مختلفة.

شريط الأخبار
0
للمشاركة في المناقشة
قم بتسجيل الدخول أو تسجيل
loader
المحادثات
Заголовок открываемого материала