00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
ع الموجة مع ايلي
03:30 GMT
149 د
مدار الليل والنهار
البرنامج الصباحي
06:00 GMT
183 د
الإنسان والثقافة
أوفيتشينيكيوف.. بين الإمبراطورية والأرض المقدسة.. معلم في مهمة سامية
10:30 GMT
29 د
المقهى الثقافي
11:39 GMT
17 د
مدار الليل والنهار
14:00 GMT
183 د
مدار الليل والنهار
20:00 GMT
60 د
مدار الليل والنهار
21:00 GMT
90 د
مدار الليل والنهار
03:30 GMT
148 د
مدار الليل والنهار
البرنامج الصباحي
06:00 GMT
183 د
مساحة حرة
هل فشلت الجهود الدولية في الحد من ظاهرة الاحترار العالمي
09:18 GMT
29 د
المقهى الثقافي
الشاعرة والإعلامية همسة يونس، فلسطينية الدم..إماراتية القلب
09:48 GMT
12 د
نبض افريقيا
النيجر تتجه لمقاضاة شركة أورانو الفرنسية بتهمة التسبب بكارثة بيئية
10:03 GMT
45 د
طرائف سبوتنيك
أصدقاء من زينغم يحصدون 123 مليون يورو في "اليورومليونز"
10:49 GMT
11 د
مساحة حرة
تأثير المحتوي العنيف من الألعاب الإلكترونية والأفلام على سلوك الأطفال
11:03 GMT
29 د
عرب بوينت بودكاست
"صنع بواسطة البشر": هل هذا الشعار أصبح ضروريا في ظل عالم الذكاء الاصطناعي؟
11:33 GMT
12 د
مرايا العلوم
الثقوب السوداء البدائية وتشخيص مبكر لمرض باركنسون عن طريق الأنف
11:45 GMT
15 د
من الملعب
المشهد الكروي الأوروبي بين التحوّل والاستقرار.. هوية الفرق الكبرى وصراع المشاريع
12:03 GMT
26 د
عرب بوينت بودكاست
"صنع بواسطة البشر": هل هذا الشعار أصبح ضروريا في ظل عالم الذكاء الاصطناعي؟
13:03 GMT
12 د
مساحة حرة
العروض الغامرة وأبعاد الواقع الافتراضي
13:15 GMT
30 د
عرب بوينت بودكاست
اليمن.. تراث يُنهب تحت أنقاض الحرب
13:45 GMT
15 د
مدار الليل والنهار
البرنامج المسائي
14:00 GMT
183 د
مساحة حرة
تقنيات الذكاء الاصطناعي تتسبب في خسائر بقيمة 400 مليار دولار في أسبوع
17:03 GMT
29 د
عرب بوينت بودكاست
مناقشة برلمانية مصرية حول إنشاء بنك الجلد الوطني: بين البعد الإنساني والاعتبارات الدينية والمجتمعية
17:33 GMT
11 د
المقهى الثقافي
حوار مع الكاتب العراقي حامد حنجر
17:44 GMT
16 د
أمساليوم
بث مباشر

في لبنان...رقم مخيف للأطفال السوريين غير المسجلين في المدارس

© Sputnik . Zahraa Elamerأطفال سوريا في لبنان
أطفال سوريا في لبنان - سبوتنيك عربي
تابعنا عبر
كشف المسؤول الإعلامي في منظمة الأمم المتحدة للطفولة "اليونيسيف" في لبنان، سلام الجنابي، لـ"سبوتنيك"، أن ما يقارب الـ 160 ألف طفل لاجئ سوري في لبنان دون تعلم.

بيروت - سبوتنيك عربي
توقيف شبكة من 8 سوريين بتهمة التخطيط لتفجيرات في لبنان
وقال الجنابي: "حسب أرقام مفوضية اللاجئين في لبنان هناك حوالي 400 إلى 450 ألف طفل لاجئ سوري مسجلين في لبنان، ولكن هناك عائلات وأطفال غير مسجلين، لذا فالرقم هو أكبر من ذلك، من ضمن هؤلاء بحدود الـ 350 إلى 400 ألف الذين هم في عمر المدارس، خلال العام الماضي تم تسجيل حوالي 260 ألف طفل لبناني و195 طفل غير لبناني (سوري) في المدارس الرسمية اللبنانية، لكن ما يقارب 75 ألف طفل فوق عمر الـ15 و80 ألف طفل تحت عمر الـ15، أي ما يقارب 160 ألف طفل من اللاجئين السوريين غير مسجلين في المدارس".

وأكد الجانبي أن العائق الاقتصادي هو السبب الرئيس الذي يمنع أطفال اللاجئين السوريين من التعلم، وكونهم المصدر الأساسي لدخل العائلة، "مع الأسف نرى أطفالا بعمر 6 و7 و10 سنوات مضطرين للعمل لفترات طويلة لمساعدة أهلهم في توفير الدخل للعائلة، والسبب الثاني هو اختلاف المناهج اللبنانية عن المناهج في سوريا، في سوريا المناهج باللغة العربية، حتى المتفوقون في المناهج السورية في سوريا يرى صعوبة في التعلم في المناهج اللبنانية".

وأوضح الجانبي أن دور وزارة التربية اللبنانية والمؤسسات اللبنانية، يتمحور حول توفير حق التعليم لأطفال اللاجئين السوريين، المدارس الرسمية في لبنان تتحمل 350 ألف طفل، وازدياد عدد الأطفال التي يجب إدخالهم إلى المدارس شكل ضغطا كبيرا على هذه المدارس، ولكنهم مع ذلك تعاونوا معنا لفتح حوالي 300 مدرسة، بدوام بعد الظهر لمضاعفة عدد الأطفال المسجلين، وتعاونوا معنا لتوفير كوادر تعليمية لهؤلاء الأطفال، وبالمقابل المجتمع الدولي والمنظمات الدولية وفرت لكل الأطفال في لبنان بغض النظر عن جنسيتهم التعليم المجاني، أجور التسجيل في المدارس تم توفيرها مجاناً للأطفال اللبنانيين وغير اللبنانيين والقرطاسية واللوازم المدرسية.

وأشار إلى أن دور المؤسسات التربوية اللبنانية الرسمية، مشهود لها من ناحية توفير الفرص لتعليم أطفال اللاجئين السوريين.

وعن التحديات التي تواجه اليونيسف في مجال تعليم أطفال اللاجئين السوريين يقول الجانبي: "المشكلة الأكبر هي استمرار امكانياتنا وإمكانيات الدول المانحة والحكومة اللبنانية على توفير هذا الدعم، نحن حالياً في السنة السابعة من الأزمة وللأسف لا نرى نهاية واضحة لها، خوفنا كبير على جيل بدون مستقبل واضح وبدون فرص مستقبلية إذا لم يتعلموا، التحدي الأكبر هو ضمان توفير تمويل من الدول المانحة لدعم هؤلاء الأطفال، وهناك تحدي الأطفال فوق عمر 15 سنة، نحن نفقد الكثير من اليافعين من الفتيان والفتيات، نخسرهم في المدارس، وهذا العمر نخاف عليه ويجب ان يكون في المدارس  محميين ولكنهم للأسف يضطرون للذهاب الى العمل".

ويضيف: "التعليم ليس فقط تعلم الأساسيات ولكن أيضاً للحماية، لأن الطفل المتواجد في المدرسة محمي من الاستغلال محمي من خطورات الأوضاع التي يعيشون فيها، ومحمي من الانجرار إلى جهات أو مؤسسات تضر بالمجتمع، هذه خطورة جيل يفقد قدرته على توفير حياة كريمة بسبب عدم الحصول على التعليم اللازم حتى يستطيع أن يكون مواطنا مشاركا في المجتمع في المستقبل".

وأكد أن هناك نقص في التمويل، "الدول المانحة كانت استجابتهم أسرع ولكن الضغوط الداخلية تجاه موضوع اللاجئين يصعب لكافة المؤسسات مثل اليونيسف توفير الخدمات اللازمة".

شريط الأخبار
0
للمشاركة في المناقشة
قم بتسجيل الدخول أو تسجيل
loader
المحادثات
Заголовок открываемого материала