00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
مدار الليل والنهار
02:30 GMT
150 د
مدار الليل والنهار
05:00 GMT
183 د
صدى الحياة
اليمن.. حيث الشباب هم الوقود والموت مهنة من لا مهنة له
08:30 GMT
29 د
عرب بوينت بودكاست
12:33 GMT
17 د
مدار الليل والنهار
13:00 GMT
183 د
مدار الليل والنهار
19:00 GMT
120 د
مدار الليل والنهار
21:00 GMT
29 د
مدار الليل والنهار
02:27 GMT
149 د
مدار الليل والنهار
05:00 GMT
183 د
عرب بوينت بودكاست
09:38 GMT
11 د
مدار الليل والنهار
13:00 GMT
183 د
مدار الليل والنهار
19:00 GMT
120 د
مدار الليل والنهار
21:00 GMT
27 د
أمساليوم
بث مباشر
استوديو وكالة سبوتنيك للبث الإذاعي في منتدى إكسبوفوروم الاقتصادي الدولي لعام 2017 - سبوتنيك عربي, 1920
راديو
يناقش صحفيو "سبوتنيك عربي" عبر أثير إذاعة "سبوتنيك"، آخر الأخبار وأبرز القضايا السياسية والاقتصادية والاجتماعية، ونشارككم رأي وتحليل خبراء من مختلف المجالات، من استوديوهات الوكالة في موسكو والقاهرة وبيروت. بإمكانكم الاستماع لإذاعة "سبوتنيك" عبر الترددات 93.6 في لبنان، و93.3 في سوريا، و92.5 في ليبيا.

في ذكرى اليوم العالمي للمعلمين.. ما التحديات تواجه المعلم في العالم العربي؟

في ذكرى اليوم العالمي للمعلمين.. ما التحديات تواجه المعلم في العالم العربي؟
تابعنا عبر
تحمل ذكرى اليوم العالمي للمعلمين، الذي يُصادف 5 أكتوبر/ تشرين الأول من كل عام، أهمية كبيرة في ظل الواقع الصعب الذي يواجهه التعليم في العالم العربي الذي أصبح تحديا حقيقيا.
ويكتسب الاحتفال هذا العام أهمية خاصة، إذ يتزامن مع مرور 60 عاما على اعتماد توصية منظمة العمل الدولية واليونسكو بشأن وضع المعلمين عام 1966، التي أرست إطارا دوليا لحقوق المعلمين ومسؤولياتهم، ومعايير إعدادهم وتطويرهم المهني وتوظيفهم، فضلا عن ظروف العمل والتدريس.
في هذا السياق، أكد الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، أن المعلم يمثل حجر الزاوية في العملية التعليمية ومحور صناعة الأجيال، مشددا على أن أي تطوير حقيقي للتعليم لا يمكن أن يتحقق دون الارتقاء بأوضاع المعلمين المهنية والمادية وتوفير بيئة تساعدهم على تطوير قدراتهم.
وأوضح الخبير التربوي، في حديثه لـ "سبوتنيك" أن تحديات المعلمين تختلف من دولة عربية إلى أخرى وفقا للظروف الاقتصادية والاجتماعية والسياسية لكل دولة، مشيرا إلى أن الجانب المادي يمثل أحد أبرز التحديات التي تواجه المعلم في مصر.

في سياق متصل، قال الدكتور نادر عبد القادر الكرد، خبير المناهج وطرق التدريس، أن المعلم يمثل "حجر الزاوية" في بناء المجتمعات، وأن رسالته تتجاوز نقل المعرفة إلى بناء الأجيال وزرع الأمل.

وقال الكرد إن "المعلم الفلسطيني يعمل في ظروف استثنائية فرضتها الحرب والنزوح وتدمير المدارس وغياب الاستقرار والأمان"، مشيرا إلى أن هذه الظروف خلقت ضغوطا نفسية واجتماعية واقتصادية كبيرة على المعلمين، لا سيما في قطاع غزة.
شريط الأخبار
0
للمشاركة في المناقشة
قم بتسجيل الدخول أو تسجيل
loader
المحادثات
Заголовок открываемого материала