00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
ع الموجة مع ايلي
03:30 GMT
150 د
لبنان والعالم
06:00 GMT
123 د
طرائف سبوتنيك
09:48 GMT
11 د
ع الموجة مع ايلي
13:00 GMT
183 د
لبنان والعالم
19:00 GMT
108 د
ع الموجة مع ايلي
02:30 GMT
149 د
مدار الليل والنهار
05:00 GMT
183 د
الإنسان والثقافة
مساجد موسكو.. جواهر معمارية تروي تاريخ التعايش في روسيا
12:03 GMT
29 د
عرب بوينت بودكاست
كيف يتعامل علم الاجتماع مع جدل الطبيعة مقابل التنشئة؟
12:33 GMT
9 د
مرايا العلوم
مصانع بروتين خارج الخلية الحية للمرة الأولى وسديم الجبار المفسر لدورة ولادة النجم
12:42 GMT
18 د
مدار الليل والنهار
البرنامج المسائي
13:00 GMT
183 د
عرب بوينت بودكاست
أيهما أفضل لصحة الإنسان: النوم الجيد أم الرياضة؟
16:03 GMT
16 د
صدى الحياة
تربية الأطفال على الحبلين: "الحزم" الذي يبني أو "العقاب" الذي يحطم
16:19 GMT
29 د
عرب بوينت بودكاست
مناقشة برلمانية مصرية حول إنشاء بنك الجلد الوطني: بين البعد الإنساني والاعتبارات الدينية والمجتمعية
16:49 GMT
11 د
مدار الليل والنهار
البرنامج الصباحي - إعادة
19:00 GMT
120 د
أمساليوم
بث مباشر

وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني: نعمل على ترسيخ معادلة "صامدون وباقون... والتعليم حق لنا"

© Photo / Palestinian Ministry of Education and Higher Education,وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني، الدكتور أمجد برهم،
وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني، الدكتور أمجد برهم، - سبوتنيك عربي, 1920, 20.04.2026
تابعنا عبر
حصري
تناول وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني أمجد برهم، الملف التربوي والتعليمي الفلسطيني، في ظل ما يحصل في فلسطين والمنطقة، معربًا عن أمله في أن "تكون الهدنة في الشرق الأوسط بداية لنهاية الحرب، وأن يعمّ الأمن والسلام جميع الدول العربية والإسلامية في المنطقة، وأن يعيش الشعب الفلسطيني بأمن وأمان ويتمتع بمستقبل مستقر أسوة بباقي الشعوب".
وأوضح برهم، في حديث لإذاعة "سبوتنيك"، أن "الأمور لم تصل بعد إلى خواتيمها، وأن المنطقة على فوهة بركان، وأن الأضواء تركزت بشكل أكبر على الحرب في إيران"، مؤكدًا أن "تحقيق الاستقرار في المنطقة يبدأ من تحقيق الاستقرار في فلسطين".

وحول تصاعد الانتقادات الدولية للأداء الإسرائيلي، قال الوزير برهم: "العدوان المستمر على الشعب الفلسطيني، خلّف دمارًا واسعًا وسقوط أعداد كبيرة من الضحايا، ما رسّخ صورة العدو الظالم، وسياسة الاحتلال الممنهجة لتهجير الفلسطينيين".

وأشار الوزير الفلسطيني إلى أن "عنوان المرحلة المقبلة يجب أن يكون إعادة الإعمار وعودة الحياة الطبيعية إلى قطاع غزة، إلى جانب الانسحاب الإسرائيلي"، معتبرًا أن "جهود الجميع تتجه نحو منع التصعيد وتعزيز الوحدة الوطنية، على أمل أن يكون المستقبل أفضل للشعب الفلسطيني، وأن يُعاد الأمل إلى نفوس الأطفال".
البرلمان الفرنسي - سبوتنيك عربي, 1920, 14.04.2026
مشروع قانون فرنسي يجرم التضامن مع فلسطين.. ما أسبابه ولماذا تسعى باريس لإقراره؟

وأوضح وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني أن "روسيا تُعدّ من الدول المؤثرة في القضايا السياسية، ولها دور إيجابي في دعم القضية الفلسطينية"، داعيًا إلى "تعزيز هذا الدور بما يسهم في إنهاء الاحتلال وإقامة دولة فلسطينية قادرة على حفظ الأمن والاستقرار لشعبها".

وأكد برهم أن "الشعب الفلسطيني متمسك بالعلم والتعليم، ويؤمن بأن التعليم هو أساس التنمية والنهوض"، مشيرًا إلى أن "وزارة التربية والتعليم العالي تعمل على الحفاظ على العملية التعليمية رغم التحديات، في ظل ما تتعرض له المدارس من دمار وصعوبات في الوصول إليها، وذلك من خلال المدارس الافتراضية، ومراكز التعليم الداعمة والمدارس المؤقتة، إلى حين استئناف التعليم الوجاهي في مطلع العام المقبل"، لافتًا إلى "جهود الدعم النفسي للطلاب ضمن خطة التعافي، وترسيخ معادلة صامدون وباقون والتعليم حق لنا".
ذكرى "يوم الأسير" الفلسطيني.. رئيس متابعة شؤون الأسرى يكشف الأوضاع الكارثية داخل السجون الإسرائيلية
يوم الأسير الفلسطيني... تصعيد إسرائيلي بحق الأسرى وغضب شعبي رفضا لقانون الإعدام
شريط الأخبار
0
للمشاركة في المناقشة
قم بتسجيل الدخول أو تسجيل
loader
المحادثات
Заголовок открываемого материала